1，太子參的用途

【性味歸經(jīng)】甘，微苦，微溫。①《本草再新》：“味甘，性溫，無毒?！雹凇讹嬈聟ⅰ罚骸案蕽?，微苦平?！雹邸吨兴幹尽罚骸案士?，微寒。”入肺、脾經(jīng)《本草再新》：“入心、脾、肺三經(jīng)?！?　　【功效分類】補(bǔ)虛藥,補(bǔ)氣藥 　　【功效主治】補(bǔ)益脾肺，益氣生津。治肺虛咳嗽，脾虛食少，心悸，怔忡，水腫，消渴，精神疲乏。 　　1.用于脾氣虛弱、胃陰不足的食少倦怠。能益脾氣，養(yǎng)胃陰。常配山藥、石斛等同用。但其補(bǔ)益脾氣之力不及黨參。 　　2.用于氣虛津傷的肺虛燥咳及心悸不眠、虛熱汗多。能益氣生津。治氣虛肺燥咳嗽，配北沙參、麥冬等，治氣陰兩虛的心悸不眠、多汗，配酸棗仁、五味子等。但其補(bǔ)氣益陰生津之力，均弱于西洋參。 　　【用法用量】內(nèi)服：煎湯，10-30克。 　　【用藥忌宜】表實(shí)邪盛者不宜用。 　　【用藥配伍】 　　1、配麥冬，補(bǔ)肺并潤肺養(yǎng)陰，用治肺陰虧虛的肺虛咳嗽最宜。 　　2、配黃芪，補(bǔ)益之效大增，常用治勞倦乏力為效。 　　3、配白術(shù)，共奏補(bǔ)脾肺之功。同治虛勞，勞倦乏力者。編輯本段常用配方　　治自汗方（《陜西中草藥》）：太子參三錢，浮小麥五錢，水煎服。

2，太子參起什么作用小孩能吃嗎

人參及其參須，都有大補(bǔ)元?dú)?、?qiáng)心固脫、安神生津的作用，對身體衰弱的老年人較為適宜，但對孩子而言，即使是常規(guī)量的人參也不適合。因?yàn)楹⒆颖旧砭蛯θ藚⑤^敏感，一旦過量，人參會增強(qiáng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，使血壓下降，呼吸異常興奮，甚至有致命的危險(xiǎn)。所以，小兒千萬不可亂補(bǔ)人參。除人參外，其它一些成人補(bǔ)品，像蜂王漿、白鳳丸、鹿茸、冬蟲夏草等都會促進(jìn)生殖系統(tǒng)發(fā)育，過早過量服用會令小孩性早熟，同樣不適合給孩子進(jìn)補(bǔ)。 但有一種參是可以給孩子服用的，那就是太子參。人參屬于五加科植物，而太子參則屬于石竹科植物。太子參藥性平和，對小兒體虛多汗、消瘦無力較為適合，家長可在醫(yī)生指導(dǎo)下，根據(jù)孩子的具體情況辨證施治。要注意什么?凡脾胃虛弱，癥見疲倦乏力，食欲減退者，可與黃芪、黨參等配伍，以增強(qiáng)補(bǔ)氣之功;若兼胃陰不足，再加山藥、玉竹、，補(bǔ)脾益胃陰;若氣陰兩傷，癥見氣短、自汗、口渴者，宜與五味子、黃芪同用，以增其益氣生津之功;若氣陰不足而致心悸失眠者，又當(dāng)與五味、麥冬、酸棗仁、柏子仁等合用，以益氣養(yǎng)陰安神;若治小兒自汗者，可與浮小麥等配伍。太小的孩子由于各種器官功能還不是很完善，食用這些滋補(bǔ)藥會加重胃腸負(fù)擔(dān)，最好能在專業(yè)醫(yī)師或藥師的指導(dǎo)下食用。 紅棗桂圓最適合兒童 孩子需不需要進(jìn)補(bǔ)?如何補(bǔ)?余大鵬副主任醫(yī)師介紹，有三類孩子的確需要考慮在冬天適當(dāng)進(jìn)補(bǔ)。第一類是先天不足、身體發(fā)育緩慢的孩子;第二類是平時(shí)體弱多病，容易感冒、咳嗽的孩子;第三類是消化功能差、食欲不振、容易腹瀉的孩子，這三類小孩應(yīng)先讓醫(yī)生了解孩子體質(zhì)以后，再進(jìn)行個(gè)性化進(jìn)補(bǔ)。 進(jìn)補(bǔ)不一定要吃昂貴的藥材，對孩子來說，一日三餐的科學(xué)合理搭配是最重要的?！八幯a(bǔ)不如食補(bǔ)”，冬天可讓孩子多食用一些紅棗、蓮子、糯米、山藥、龍眼肉和藕等，雞、鴨、魚、肉、蛋和奶等都是高蛋白、高脂肪的食物，適當(dāng)食用可以增加熱量，還有香菇、木耳(黑、白)、鴿子、黃鱔、大豆和板栗等，不妨讓孩子多食用。 進(jìn)補(bǔ)不妨個(gè)性化 對癥進(jìn)補(bǔ)，事半功倍，余醫(yī)師為家長們推薦了一些有代表性的常用食補(bǔ)方：對容易感冒、咳嗽的兒童，可用黃芪、百合、核桃仁和甜杏仁熬粥，有補(bǔ)氣益肺的作用。 對于厭食的兒童，可用山藥、粳米等熬粥，有健脾開胃的作用;食用鴿子粥、蝦米有強(qiáng)身健腎的作用;夜晚盜汗、形瘦肢冷、口渴便干，可采用以下食療：太子參10克，蓮子15粒，置碗內(nèi)，加冰糖和水適量隔水蒸至蓮肉酥爛即可。一日一劑，連服15天為一療程。 治療因營養(yǎng)不良、缺鈣、佝僂病等引起的盜汗，可用泥鰍200-250克，用溫水洗去粘液，去頭尾、內(nèi)臟，用適量菜油煎至黃色，然后加水適量，煮湯至半碗，再加鹽適量，喝湯吃肉。每日一次，年齡小者分次服食。一般連用5～6天即可見效。 兒童在冬季應(yīng)適量吃些硬殼類食品，如核桃、小核桃、栗子和松子仁等，有益智健腦的作用。