嬰兒認(rèn)知能力訓(xùn)練的注意事項(xiàng)通常是剛開(kāi)始訓(xùn)練時(shí)避免強(qiáng)度大、訓(xùn)練內(nèi)容符合嬰兒認(rèn)知發(fā)育規(guī)律、訓(xùn)練和嬰兒的生活結(jié)合、訓(xùn)練要與語(yǔ)言學(xué)習(xí)結(jié)合、訓(xùn)練時(shí)需耐心引導(dǎo)等。
1、剛開(kāi)始訓(xùn)練時(shí)避免強(qiáng)度大：在剛對(duì)嬰兒進(jìn)行認(rèn)知能力訓(xùn)練的時(shí)候，最初的訓(xùn)練時(shí)間需要短一些，采取循序漸進(jìn)的原則。
2、訓(xùn)練內(nèi)容符合嬰兒認(rèn)知發(fā)育規(guī)律：需要了解嬰兒的自身認(rèn)知能力的發(fā)展水平以及特點(diǎn)，制定有針對(duì)性的訓(xùn)練方案。
3、訓(xùn)練和嬰兒的生活結(jié)合：在訓(xùn)練的時(shí)候遵循由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由具體到抽象的過(guò)程，并且還需要和嬰兒的實(shí)際生活相結(jié)合，比如在進(jìn)行基礎(chǔ)教學(xué)的時(shí)候，可以通過(guò)嬰兒的衣物或者玩具等事物來(lái)進(jìn)行教學(xué)。
4、訓(xùn)練要與語(yǔ)言學(xué)習(xí)結(jié)合：認(rèn)知水平的發(fā)展和語(yǔ)言的能力有密切的關(guān)系，對(duì)嬰兒進(jìn)行認(rèn)知能力訓(xùn)練，需要和語(yǔ)言學(xué)習(xí)結(jié)合在一起。
5、訓(xùn)練時(shí)需耐心引導(dǎo)：在嬰兒認(rèn)知能力訓(xùn)練時(shí)，要注重訓(xùn)練的堅(jiān)持以及訓(xùn)練的有效過(guò)程，避免過(guò)分追求訓(xùn)練結(jié)果，需耐心引導(dǎo)。
除此之外，還要及時(shí)滿足嬰兒的需求，給足嬰兒安全感。總之，對(duì)嬰兒進(jìn)行認(rèn)知能力訓(xùn)練時(shí)，可以咨詢相關(guān)的專業(yè)老師。
